科學家重大發現:基因決定孩子考試成績
為弄清遺傳因素對學習成績的影響,研究人員調查了同卵雙胞胎(遺傳相同基因)與異卵雙胞胎(遺傳約一半相同基因)的成績差異。兩組受調查者生活環境類似,通過比較研究,科學家得以計算出考試成績在多大程度上由遺傳因素決定,又在多大程度上受環境的影響。比如說,若同卵雙胞胎成績不同,便可以排除遺傳因素的影響。那么導致差異的原因一定是科學家所稱的“非共享環境”。
雖然孩子的學業表現受DNA影響,卻并非由DNA決定。同卵雙胞胎中的一個可能會脫穎而出,另一個則十分普通。然而研究發現,中學畢業考試成績不同,一半以上源于基因差異,普羅明這樣說。
普羅明指出,基因之所以會對考試成績產生如此大的影響,是因為學校教育越來越趨于同一化。正如飲食習慣若趨于相同,體重差異也將主要受基因支配。學生學業表現不僅僅由他們的努力程度決定,還受外界刺激的影響,一如大家都喜歡做自己較為擅長的工作。而遺傳因素促使人創造、選擇和改善他們所處的環境。所謂本性帶動教育,教育又反過來強化了本性。
普羅明說,學業表現由成千上萬個基因控制,每個基因都會產生微小的作用。找出這些基因將是一項艱巨的工作,然而也將幫助科學家研究出不同科學領域分別受到那些基因的影響。他堅信,教育可以通過擴大學校的專業領域而加以改善,從而使得學校能夠提供更為廣泛的知識來源,以確保學生在學習中明確個人所長。
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