行業(yè)主要上市公司：科大訊飛(002230.SZ);盛通股份(002599.SZ);優(yōu)必選(09880.HK);東港股份(002117.SZ);高樂股份(002348.SZ);軟通動力(301236.SZ)、越疆(02432.HK)等

產(chǎn)業(yè)概況

1、定義

從市場角度分析，教育機器人包含“機器人教育”與“教育服務機器人”兩個發(fā)展方向。機器人教育(Educational Robotics)是一系列的活動、教學課程、實體平臺、教育資源或教育哲學，一般來說，模塊化機器人和機器人套件是機器人教育中常見的輔助產(chǎn)品。教育服務機器人(Educational Service Robots)是具有教與學智能的服務機器人，是服務機器人的一個細分種類。該種類通常被應用與進行STEAM教育、語言學習、特殊人群學習等主題的輔助與管理教學中。區(qū)別于機器人教育中常見的產(chǎn)品，教育服務機器人具有固定的結構，一般不支持用戶自行拆裝。

產(chǎn)業(yè)鏈剖析：中游為核心環(huán)節(jié)

教育機器人產(chǎn)業(yè)鏈上游主要是關鍵零部件供應商、軟件供應商以及教育內容供應商，關鍵零部件包括芯片、傳感器、伺服、減速器、控制器、電機等，軟件包括系統(tǒng)軟件、應用程序等;中游為教育機器人研發(fā)、制造、集成以及解決方案供應商;下游為教育機器人應用的主要領域，包括幼兒、小學、初高中、大學等階段。

教育機器人上游關鍵零部件供應商包括英特爾、寒武紀等芯片供應商，綠的諧波、中大力德等減速器供應商，西門子、匯川等伺服供應商，安培龍等傳感器供應商;中游教育機器人研發(fā)制造代表性企業(yè)包括越疆科技、優(yōu)必選、創(chuàng)客工廠等。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程：深度融合人工智能

我國教育機器人在上世紀九十年代的中后期得到了初步的發(fā)展，國內不少學校所謂的機器人教育，僅為科技知識普及，教育機器人應用水平也十分低下。2001年，隨著第一屆中國青少年機器人競賽在廣州市南沙科技館舉辦，機器人逐漸開始成為新世紀中小學校青少年科技創(chuàng)新活動的新亮點和新領域，也直接推動了教育機器人的發(fā)展，教育機器人開始逐步走入學生的課堂。2010年以來，隨著人工智能應用領域的拓展，我國教育機器人市場繼續(xù)發(fā)展。各類搭載人工智能技術的產(chǎn)品層出不窮。而在現(xiàn)階段，許多行業(yè)內參與者們開始再次注重回歸教育本身，著重強調將人工智能等技術與教育的深度結合，注重產(chǎn)品搭載的教育內容以及解決實際問題的重要性。

行業(yè)政策背景：加快機器人在教育等領域的應用

2015年以來，國家發(fā)布《中國制造2025》、《“十四五”機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《“機器人+”應用行動實施方案》等政策規(guī)劃支持機器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，重點包括提升機器人關鍵零部件制造能力，提升機器人產(chǎn)品研發(fā)水平，加快機器人在教育等領域的應用。政策匯總如下：

行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

1、在機器人市場占比偏低

目前，我國教育機器人的技術發(fā)展水平還處于初級階段。數(shù)據(jù)顯示，2023年我國機器人市場細分產(chǎn)品結構中，工業(yè)機器人占比60%，而教育機器人占比僅占比4%。

2、2024年市場規(guī)模約44億元

根據(jù)弗若斯特沙利文數(shù)據(jù)，2018-2020年，我國教育機器人整體市場高速發(fā)展，尤其是在2017年國務院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》之后，各省市的機器人創(chuàng)客教育文件也陸續(xù)發(fā)布，人工智能相關領域被廣泛推廣，2024年中國教育機器人市場規(guī)模約44億元。

3、高教和職教為主要應用領域

根據(jù)中國教育裝備采購網(wǎng)的數(shù)據(jù)，2023年，我國教育機器人項目以高教領域需求為主，占比達26%，其次為職教領域，占比25%。幼教領域占比最低，僅為1%?？傮w來看，高教與職教領域成為行業(yè)需求的重點。

4、STEAM教育和身心障礙治療為主要應用用途

目前，教育機器人應用領域最大占比主要在STEAM教育和身心障礙治療上。STEAM教育中，主要偏向中小學生6-17歲的年齡段;對于幼兒，中學生和小學生上在身心障礙治療中，教育機器人適用占比分布平均。

行業(yè)競爭格局

1、企業(yè)競爭

結合教育機器人業(yè)務概況以及行業(yè)整體應用情況，我國教育機器人市場集中度較低，競爭格局較為分散，市場份額TOP企業(yè)包括：優(yōu)必選、盛通股份、鯨魚機器人、大疆創(chuàng)新、創(chuàng)客工廠等。

2、區(qū)域競爭

從我國教育機器人產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)區(qū)域分布來看，廣東、江蘇等地區(qū)是我國教育機器人行業(yè)分布較為集中的地區(qū)，其中，廣東分布最為集中。

行業(yè)發(fā)展前景預測

——2030年市場規(guī)?；驅⑦_到165億元

隨著政府對人工智能教育的推動以及學校人工智能實驗室及編程實驗室的擴建，教育智能機器人及智能機器人解決方案的市場基礎將持續(xù)擴展。同時，中國機器人產(chǎn)業(yè)逐漸發(fā)展壯大，將提供更為智能、靈活的教育機器人產(chǎn)品。前瞻估計2025-2030年中國教育機器人市場規(guī)模將保持增長，到2030年將達到165億元。

——教育機器人行業(yè)發(fā)展趨勢

中國教育機器人行業(yè)發(fā)展趨勢具體分析如下：

更多本行業(yè)研究分析詳見前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《全球及中國教育機器人行業(yè)發(fā)展前景與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》

同時前瞻產(chǎn)業(yè)研究院還提供產(chǎn)業(yè)新賽道研究、投資可行性研究、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、園區(qū)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)招商、產(chǎn)業(yè)圖譜、產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)、智慧招商系統(tǒng)、行業(yè)地位證明、IPO咨詢/募投可研、專精特新小巨人申報、十五五規(guī)劃等解決方案。如需轉載引用本篇文章內容，請注明資料來源（前瞻產(chǎn)業(yè)研究院）。

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