我想說什么呢，當(dāng)我們一年能夠?qū)@么多的精英人群去產(chǎn)生影響的時(shí)候，我們新東方真的是要考慮，我們除了產(chǎn)品和數(shù)據(jù)，我們到底能做些什么。就是留下點(diǎn)什么能讓我們歌頌的，留下點(diǎn)什么能讓我們回憶的，并在回憶中也許還能熱淚盈眶的，留下點(diǎn)什么能讓這個(gè)世界記錄下來，讓后來人看到以后依然是能夠感動(dòng)，并且能夠熱淚盈眶的。

這樣的事情我們個(gè)人能做到，新東方作為一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該更加能做到，當(dāng)然要做到這樣的事情，在現(xiàn)實(shí)中間我們確實(shí)面對(duì)著一系列的要解決的問題：新東方發(fā)展到今天有機(jī)構(gòu)臃腫的問題，有部門之間配合不暢的問題;有人才結(jié)構(gòu)老化的問題;有官僚主義盛行的問題;面對(duì)一個(gè)積極的發(fā)展的世界，新東方有反應(yīng)不到位的問題;新東方的創(chuàng)新意識(shí)不足的問題;新東方的理想主義有被功利主義侵蝕的問題……可以說，這些問題都是阻礙我們想要留下點(diǎn)什么的障礙，那靠什么來推動(dòng)這些問題的解決呢?靠的依然是我剛才提到的，我們內(nèi)心想要讓這個(gè)世界變得更好的崇高的理想主義。

大家稍微想一下，當(dāng)一個(gè)民族除了掙錢以外，沒有任何更加重要的追求的時(shí)候，這個(gè)民族是一個(gè)什么樣的狀態(tài)?中國的現(xiàn)狀為什么會(huì)有那么多的問題，為什么會(huì)有人拿著刀在馬路上砍人?為什么有人敢沖進(jìn)幼兒園殘害孩子?為什么我們?cè)诼飞峡吹接腥吮黄圬?fù)的時(shí)候，我們沒有辦法見義勇為?為什么當(dāng)有一個(gè)高考的學(xué)生能夠勇敢奪刀的時(shí)候，會(huì)引起全國人民的精神振奮?

當(dāng)我們一個(gè)人除了錢，什么都不看重，那是一個(gè)什么樣的結(jié)果?任何一個(gè)女孩，你會(huì)喜歡一個(gè)除了錢什么都不看重的男人嗎?任何一個(gè)男人，你會(huì)喜歡一個(gè)哪怕長(zhǎng)得天仙一般的美麗，但是除了在乎你的錢，不在乎你的任何東西的女人嗎?所以中國的今天已經(jīng)到了一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)刻。因?yàn)槲覀兒芏嗾滟F的民族精神正在喪失，而民族精神的喪失，必然是一個(gè)民族敗落的開始。大家嘗試想一想，如果新東方除了功利主義，除了收入和利潤，除了創(chuàng)造業(yè)績(jī)，不去做別的事情，我們每一個(gè)員工、老師、管理者每天計(jì)較的就是自己收入多少，那新東方是個(gè)什么樣的地方呢?一個(gè)企業(yè)理想主義的喪失如同一個(gè)國家的民族精神的喪失一樣，只會(huì)走向衰亡。所以我說新東方的生死存亡跟移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

假如有一天我們新東方要死掉的話，一定不是這個(gè)時(shí)代的變革讓新東方死掉，一定不是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓新東方死掉，讓新東方死掉的只有我們新東方自己。就像中華民族，假如說有一天被滅亡的話，一定不可能被美國人滅亡，也不可能被日本人滅亡，中國5000年的歷史已經(jīng)證明了，任何外族的入侵都滅亡不了中華民族，只有一個(gè)可能性，我們自己把自己滅亡了。所以站在民族的生死存亡的角度來考慮新東方，我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道，我們新東方到底應(yīng)該需要做什么?再清楚不過了。

所以新技術(shù)從來都不是我所擔(dān)憂的東西，面向新技術(shù)我要講以下幾點(diǎn)。

第一，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，一定會(huì)在各個(gè)方面改變?nèi)藗兊纳睿?dāng)然也會(huì)改變教育的本來面目，所以這就是我們?yōu)槭裁匆幼兏铩?/p>

第二，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來是來幫助教育的，不是來摧毀和顛覆教育的。如果說在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，新東方被顛覆和摧毀掉了，說明我們新東方做的不是教育。因?yàn)橐苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來所摧毀和顛覆的，是在教育中不再適合需求、沒有存在價(jià)值東西。那我們新東方應(yīng)該成為這樣不被社會(huì)所需要的東西嗎?當(dāng)然不應(yīng)該，但是如果我們不進(jìn)取，如果我們不迎合時(shí)代潮流，那么新東方的危機(jī)才會(huì)到來。所以現(xiàn)在我并不擔(dān)心外面的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司，因?yàn)槲疑羁痰刂溃F(xiàn)在還沒有哪一家移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司，尤其跟內(nèi)容相關(guān)的，擁有和新東方一樣的教育精神。

第三，我個(gè)人本身是十分興奮地看到這個(gè)時(shí)代到來的。因?yàn)槲矣X得，對(duì)于一個(gè)想要?jiǎng)?chuàng)造永恒的人來說，任何新時(shí)代的到來，你都必須歡迎它，誰能不歡迎新時(shí)代，誰就是擋住了歷史發(fā)展的火車頭。之所以我興奮地看到這個(gè)時(shí)代的到來，是因?yàn)槲覀€(gè)人感覺到，新的時(shí)代，新的技術(shù)給教育帶來了無窮無盡的機(jī)會(huì)，當(dāng)然同時(shí)也為新東方帶來無窮無盡的機(jī)會(huì)，盡管在機(jī)會(huì)背后會(huì)有挑戰(zhàn)，但是哪個(gè)機(jī)會(huì)背后沒有挑戰(zhàn)?什么時(shí)候你在床上躺著的時(shí)候、椅子上坐著的時(shí)候，機(jī)會(huì)就來到你的手中?新東方20多年經(jīng)歷了無數(shù)的一次又一次的挑戰(zhàn)，我們?cè)谝淮斡忠淮蔚奶魬?zhàn)中間，從危機(jī)中走了出來，最后又變成了領(lǐng)路人，那我們?yōu)槭裁催@一次做不到呢?

實(shí)際上新東方在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上的布局，目前來看已經(jīng)是非常清晰了。我們?nèi)绾巫呦蚓€上線下結(jié)合的O2O的整合教育系統(tǒng)，新東方如何打造外圍的能夠與新東方形成互補(bǔ)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司圈。其次，如果說教育的平臺(tái)之間是可以互補(bǔ)的，不管是移動(dòng)APP，還是平臺(tái)公司，還是內(nèi)容公司，如何以持股或者控股的方式來實(shí)現(xiàn)新東方在整個(gè)中國建立一個(gè)嶄新的教育生態(tài)系統(tǒng)。而這樣的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)我看遍全中國，公立機(jī)構(gòu)與私立機(jī)構(gòu)、公司與學(xué)校，只有新東方站在了這個(gè)歷史的關(guān)鍵時(shí)刻，也只有新東方能夠做到，如果我們做不到，就意味著我們失去了歷史性的機(jī)遇。

沒有任何一家公司擁有如此多對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的人，以及對(duì)公司不滿的人，只有新東方。我很高興有這么多人不滿，因?yàn)橹挥胁粷M才能帶來改變。真的沒有一個(gè)機(jī)構(gòu)像新東方這樣，每一個(gè)人都在思考著新東方的未來發(fā)展，我的郵箱里平均每天有十封信，是來自普通的基層員工老師給我發(fā)來的各種各樣的促進(jìn)發(fā)展的提案，有基于移動(dòng)互聯(lián)的、有基于互聯(lián)網(wǎng)教育的、有基于傳統(tǒng)教育模式的……真讓我感覺到新東方每一個(gè)人都在關(guān)注未來的發(fā)展。更加重要的是，新東方從來沒有老過，盡管我和周成剛已經(jīng)年過半百，但是老跟年齡一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

另外，我之所以高興移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的到來，是因?yàn)樾聳|方需要變革的推動(dòng)力，而這個(gè)推動(dòng)力靠我們內(nèi)部去推的時(shí)候，有的時(shí)候很難的。就像中國改革開放這么多年，如果沒有改革開放，如果沒有西方和全世界對(duì)于中國的政治金融經(jīng)濟(jì)影響的話，中國現(xiàn)在可能還是處在一個(gè)相對(duì)封閉的落后的社會(huì)狀態(tài)下。

外力的推動(dòng)使中國走向了現(xiàn)代化。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)到來，從外面在迫使新東方這個(gè)球不斷在往前滾，因此有外力推動(dòng)，新東方變革會(huì)變得更加容易。線上線下的融合，線上的發(fā)展和地面教育的關(guān)系，前期這樣的互相之間的糾葛，這就是改革發(fā)展的必經(jīng)之路。

第四，我們要思考的是，我們?nèi)绾伟研聳|方的未來和移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代結(jié)合起來，使新東方能夠在新時(shí)代教育中間保持領(lǐng)軍者的地位，這就需要每一個(gè)人去思考，每一個(gè)人都需要重新定位，每一個(gè)人都需要重新創(chuàng)業(yè)。我知道新東方的每一個(gè)高層管理者、中層管理者、基層管理者都會(huì)有愿意創(chuàng)新的意識(shí)。所以剛才賀慶榮老師在講的時(shí)候已經(jīng)說過了，我們?cè)敢獍研聳|方變成一個(gè)所有人的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，讓你們?cè)谛聳|方發(fā)展自己的事業(yè)，共同打造你自己的品牌。用分享精神、平等精神、開拓精神、創(chuàng)新精神、協(xié)同精神……所有這些互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的核心精神，來打造新東方的未來。

任何一個(gè)時(shí)代，不管多么“屌絲”，都在呼喚著英雄人物和引路人，沒有時(shí)代是不需要英雄的，也沒有時(shí)代是不需要引路人的。新東方只有兩個(gè)選擇，要么我們像過去20年那樣意氣風(fēng)發(fā)，繼續(xù)新東方的輝煌，成為當(dāng)之無愧的中國民間教育的英雄和引路人;要不我們就只能離開這么一個(gè)熱鬧而輝煌的舞臺(tái)。而這個(gè)舞臺(tái)正在為我們準(zhǔn)備著，在這么一個(gè)新時(shí)代的舞臺(tái)上跳出精彩的舞蹈。

舍我其誰?新東方絕對(duì)不愿意退出中國教育的歷史舞臺(tái)，所以我們別無選擇，因?yàn)樵谖覀兊纳眢w里流著與生俱來的英雄的血，我們天生就有著普羅米修斯般的樂于奉獻(xiàn)的英雄主義情懷!從我做新東方第一天，這樣的英雄氣質(zhì)和勇氣和情懷早就被奠定了，最后我要用搜集到并修改了的幾句詩來作為我這次演講的結(jié)束：

多少舊夢(mèng)化云煙，多少新夢(mèng)續(xù)未來;

妙筆生輝萬卷書，何人燈下讀新篇?

雄心已在九霄外，壯志不改天地間;

人生在世不滿百，誰敢笑我鬢發(fā)白?

謝謝大家!